Hiển thị các bài đăng có nhãn "Lịch sử". Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn "Lịch sử". Hiển thị tất cả bài đăng

MÔN LỊCH SỬ LÀ MÔN HỌC BẮT BUỘC ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

22:28 12 Comments

Huyền Pha

Quốc hội đã thông qua Nghị quyết kỳ họp thứ 3 với nhiều vấn đề quan trọng được thông qua, trong đó môn lịch sử sẽ là môn học bắt buộc đối với học sinh trung học phổ thông. Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất biến lịch sử là môn học tự chọn từ năm học 2022 - 2023 đối với học sinh THPT đã gặp phải làn sóng phản đối mạnh mẽ trong quần chúng nhân dân và Quốc hội đã lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân dân.


Ảnh: Lịch sử là môn học bắt buộc trong chương trình THPT

Lịch sử dân tộc ta rất hào hùng, nó được viết bằng máu của các thế hệ người Việt Nam, chiến đấu, hy sinh để bảo vệ tổ quốc qua các thời kỳ. Lịch sử là sợi dây kết nối tiếng vọng ngàn xưa với hơi thở của thời đại. Lịch sử sẽ nuôi dưỡng tinh thần yêu nước thương nòi, ý chí tự lực tự cường và khát vọng vươn lên của người Việt Nam.

Trong thời khắc quan trọng, Quốc hội cơ quan đại biểu cao nhất của Nhân dân, cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Hệ thống chính trị hiện nay, Quốc hội thực hiện quyền lập hiến, quyền lập pháp, quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước và giám sát tối cao đối với hoạt động của Nhà nước.

Trở lại câu chuyện, Lịch sử vẫn là bắt buộc chính là sự thể hiện tiếng nói của đông đảo người dân, khi có vấn đề quan trọng thì vai trò, tiếng nói của nhân dân là vô cùng quan trọng. Theo quy định của Hiến pháp, ở nước ta, tất cả quyền lực thuộc về Nhân dân. Nhân dân là chủ thể của quyền lực nhà nước. Quốc hội do Nhân dân bầu ra, là cơ quan nhà nước cao nhất thực hiện quyền lực của Nhân dân.

Lịch sử là quá khứ, là nơi chứa đựng giá trị văn hóa, là nguồn dữ liệu để tham chiếu kinh nghiệm cha ông vào sự phát triển hôm nay. Đó là hồn cốt, truyền tải những giá trị truyền thống, mà nếu không có lịch sử không thể hiểu được vị trí của hiện tại, với ý nghĩa đó thì nếu lịch sử còn thì văn hóa còn, và văn hóa còn thì dân tộc còn.

Có thể quên gì chứ không thể quên lịch sử. Bởi lãng quên lịch sử, mù lịch sử thì tương lai cũng chỉ còn là một thứ vô định. Và trông người đã thấy vậy thì đến lượt ta cũng hãy nhìn vào những tấm gương lãng quên lịch sử.

Trong dự thảo Nghị quyết của Quốc hội nêu rõ: “Đổi mới căn bản và toàn diện phương pháp dạy và học, đặc biệt môn học Lịch sử; nghiên cứu tiếp thu ý kiến cử tri, Nhân dân và đại biểu Quốc hội về môn học Lịch sử là môn học bắt buộc trong Chương trình giáo dục cấp THPT”. Có thể khẳng định, việc quốc hội thông qua Nghị quyết là một quyết định rất hợp lòng dân, là câu trả lời đanh thép cho những quan điểm “cấp tiến” muốn Lịch sử chỉ là một môn học tự chọn trong chương trình phổ thông nhưng ẩn chứa lại chứa đựng nguy cơ về xét lại lịch sử, làm xói mòn tinh hoa dân tộc Việt Nam.

Trên tất cả Nhà nước và Nhân dân Việt Nam luôn quan tâm đến “sứ mệnh” của môn lịch sử; một hệ thống chính trị biết lắng nghe nguyện vọng của nhân dân và chăm lo đời sống, nhu cầu của nhân dân.

Xuyên suốt chiều dài lịch sử dân tộc đã cho thấy, Việt Nam là một nước nhỏ, nghèo, lại luôn bị nước lớn chèn ép tìm cách vừa dụ dỗ vừa đe dọa để thôn tính đất nước. Thực tế, lịch sử dựng nước và giữ nước cũng dạy cho chúng ta bài học là ở bất kỳ hoàn cảnh nào, giải quyết nhiệm vụ gì thì yếu tố nhân dân và xây dựng khối đoàn kết toàn dân cũng phải được coi trọng hàng đầu. Đó là bài học đắt giá được rút ra từ lịch sử./.

MÔN LỊCH SỬ KHÔNG THỂ LÀ MÔN TỰ CHỌN

08:16 26 Comments

Thúy Kiều

Những ngày qua đã có nhiều ý kiến bày tỏ sự phản ứng và băn khoăn về vấn đề này, không phải chỉ từ các thầy cô dạy sử và những nhà nghiên cứu sử. Ở góc độ cá nhân, tôi cho rằng việc xếp lịch sử thành môn tự chọn cần được cân nhắc lại, nhất là trong bối cảnh đất nước hiện nay. Có thể thấy bài học lịch sử về sự sụp đổ của Liên Xô và các nước XHCN ở Đông Âu luôn được truyền tai nhau những có vẻ là nói chỉ để làm đẹp lòng mọi người chứ từ nhận thức đi đến hành động vẫn là một cái gì đó hết sức mơ hồ. Không nghiễm nhiên mà khi vừa trở về tổ quốc sau 30 tìm đường cứu nước, Bác Hồ sáng tác bài "Lịch sử nước ta". Người mong muốn qua bài học về lịch sử, khêu gợi lòng yêu nước, truyền thống hào hùng của dân tộc, kêu gọi đoàn kết toàn dân để chung tay đánh giặc, giành lại độc lập, tự do cho tổ quốc.

Một tiết học môn sử của học sinh lớp 10A5 Trường THPT Nguyễn Khuyến (quận 10, TP.HCM)

Năm 2015 cũng thế. Trước đề xuất tích hợp môn lịch sử với các môn học khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhân dân Việt Nam không đồng tình và phản ứng gay gắt. Cuối cùng thì Quốc hội ta đã lắng nghe tâm tư và nguyện vọng của nhân dân và nó được cụ thể hoá bằng Nghị quyết số 113/2015/QH13 ngày 27-11-2015 của Quốc hội về “Tiếp tục thực hiện các nghị quyết của Quốc hội khóa 13 về hoạt động giám sát chuyên đề, hoạt động chất vấn”, tại Điều 10 ghi rõ: “Thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT bảo đảm mục tiêu, yêu cầu và nội dung của Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT. Tiếp tục giữ môn học Lịch sử trong chương trình sách giáo khoa mới...”.

Nghị quyết của Quốc hội vẫn còn có hiệu lực, với tư cách là văn bản của cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất, đại diện cho ý chí, nguyện vọng và quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam. Vậy tại sao Bộ Giáo dục và Đào tạo lại không chấp hành nghiêm chỉnh Nghị quyết số 113/2015/QH13 ngày 27-11-2015 của Quốc hội về “Tiếp tục thực hiện các nghị quyết của Quốc hội khóa 13 về hoạt động giám sát chuyên đề, hoạt động chất vấn”? Tại sao lại đề xuất biến môn lịch sử chương trình THPT thành môn tự chọn? Nhân dân Việt Nam lo lắng cho vận mệnh của dân tộc khi môn lịch sử không được coi trọng. Biến nó thành môn tự chọn thì chẳng khác nào là khai tử nó. Đó là hành động tự tay phá vỡ nền mống, rường cột và cắt đứt huyết mạch của quốc gia!

Bộ Giáo dục và Đào tạo giải thích như thế nào trước nhân dân Việt Nam khi đưa Nguyễn Minh Thuyết, một trong 72 kẻ đòi xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, cụ thể là điều 4 Hiến pháp làm Tổng chủ biên chương trình cải cách sách giáo khoa THPT? Ngày xưa Liên Xô với chỉ vài trăm nghìn đảng viên nhưng lãnh đạo nhân dân đánh bại chủ nghĩa phát xít và đến năm 1991, với hơn 20 triệu đảng viên nhưng bất lực nhìn con thuyền Xô Viết chìm đắm. Có nhiều nguyên nhân nhưng nguyên nhân quan trọng là việc xét lại lịch sử, phỉ báng các lãnh tụ và anh hùng Xô Viết. Trưởng ban Tuyên giáo Liên Xô Yakovlev chủ trương để "những đàn sói chồm lên cắn vào lịch sử/ Cào chiến công xé, xác các anh hùng". Bài học đó cần phải nằm lòng, khắc cốt ghi tâm.

Vừa qua có vị Đại biểu Quốc hội trả lời cử tri rằng "người dân hiểu lầm là bỏ môn lịch sử nên họ mới phản đối". Xin thưa rằng, nhân dân Việt Nam ngày nay có trình độ dân trí cao, chủ động đóng góp ý kiến để xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Người dân thừa hiểu về câu chuyện môn lịch sử chương trình THPT năm mới sẽ là môn tự chọn, nghĩa là thích thì chọn, không thích thì thôi. Vì thế nên lương tri của người Việt Nam đã thôi thúc họ lên tiếng phản đối, không phải là họ hiểu lầm! Trả lời dân nhưng chưa nắm bắt hết tâm tư, nguyện vọng của nhân dân. Như vậy là không thoả đáng. Hy vọng là Quốc hội ta sẽ không đồng ý để biến lịch sử thành môn học tự chọn.